Eine Frage pro Wortwolke
Stelle eine konkrete Frage, etwa: Welche Begriffe beschreiben den Wasserkreislauf? Sammle Antworten mündlich, auf Papier oder mit einem vertrauten Schulwerkzeug und übertrage ausgewählte Begriffe in den Editor. Der Generator erstellt das Bild; die Lehrkraft organisiert das Sammeln. Trenne Fachbegriffe, Rückmeldungen zur Stunde und offene Fragen.
Eine Übung für fünf Minuten
Beginne beim Wasserkreislauf mit Wasser, Verdunstung, Wolke, Regen, Fluss und Sonne. Lass die Klasse zwei Zusammenhänge erklären und einen fehlenden Begriff ergänzen. Speichere das Bild für die nächste Stunde. Erkläre, ob große Wörter häufige Antworten darstellen oder von dir gewählte Schwerpunkte. Erst die Erläuterungen der Lernenden zeigen, ob sie die Begriffe verstehen.